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一、2026年成都市成都棠湖外國語學(xué)校班級如何設(shè)置【立即點(diǎn)擊獲取】
二、2025年成都市成都棠湖外國語學(xué)校班級如何設(shè)置
2025年成都市成都棠湖外國語學(xué)校 面向雙流區(qū) 招生人數(shù)是：540 人（含校內(nèi)指標(biāo)到校生 530 人）（指標(biāo)說明：區(qū)域指標(biāo)到校生 31 人；民辦校內(nèi)指標(biāo)到校生 499 人）。
2025年成都市成都棠湖外國語學(xué)校 面向5+2區(qū)域 招生人數(shù)是： 40 人。
2025年成都市成都棠湖外國語學(xué)校 面向全市 招生人數(shù)是：足球預(yù)備隊（男） 20 人
成都棠湖外國語學(xué)校高一班型設(shè)置：項目班-足球預(yù)備隊
班級設(shè)置為45—50人組建一個班
三、成都市成都棠湖外國語學(xué)校近期活動
全國十強(qiáng)！她的秘訣竟是一個“玩”字
“Keep shining, little star!” 榮獲“希望之星暨希語盛典聲樂展評全國盛典”少兒組特等獎，作為全國十強(qiáng)選手站在領(lǐng)獎臺上的白詩源，微笑著對自己說出這句話。那一刻，她手中的證書格外耀眼，但比獎杯更閃亮的，是這個棠外附小女孩眼中堅定的光芒。誰能想到，就在一年前，她還止步于省賽一等獎，與全國舞臺失之交臂。這是一條怎樣的進(jìn)階之路？讓我們一起走進(jìn)白詩源的故事?；叵氲谝淮握旧舷ＵZ盛典的舞臺，白詩源笑著形容自己“心里緊張得像揣了一只小兔子”。臺下觀眾的目光匯聚成一片海洋，讓這個平時活潑開朗的女孩也不由心生怯意。轉(zhuǎn)機(jī)發(fā)生在拿起話筒的那一刻。
“當(dāng)我聽到熟悉的音樂，看到評委老師鼓勵的微笑時，那種緊張感就慢慢變成了興奮?！闭沁@種奇妙的轉(zhuǎn)變，讓白詩源發(fā)現(xiàn)了自己對舞臺的熱愛。2024年，她同時報名參加了希望之星暨希語盛典英文演講和聲樂展評兩個項目。雙線作戰(zhàn)對一個小學(xué)生而言是不小的挑戰(zhàn)，最終她收獲了演講省二等獎、聲樂省一等獎的成績。雖然與全國舞臺失之交臂，但省賽一等獎成了她前進(jìn)的動力?！拔腋嬖V自己，明年一定要做得更好！”這個看似柔弱的女孩體內(nèi)，藏著一顆不服輸?shù)男摹?/span>
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