2026年攀枝花市第七高級(jí)中學(xué)校招生條件是什么？

1、招生計(jì)劃

2、招生分?jǐn)?shù)

2025年攀枝花市第七高級(jí)中學(xué)校 勵(lì)志班 錄取分?jǐn)?shù)線是： 765.3分。

2025年攀枝花市第七高級(jí)中學(xué)校 實(shí)驗(yàn)班 錄取分?jǐn)?shù)線是： 734.8分。

2025年攀枝花市第七高級(jí)中學(xué)校 標(biāo)準(zhǔn)班 錄取分?jǐn)?shù)線是： 702.3分。

3、招生對(duì)象

2025年參加攀枝花市中考并取得成績的應(yīng)屆初中畢業(yè)生

4、聯(lián)系方式

招生電話：吳江18782328824

三、攀枝花市第七高級(jí)中學(xué)校近期活動(dòng)

京攀兩校共探數(shù)學(xué)教育創(chuàng)新——北京四中與攀枝花七中暑期教研紀(jì)實(shí)

八月盛夏，北京四中與攀枝花七中聯(lián)合舉行為期兩天半的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。北京四中侯彬與紀(jì)榮強(qiáng)兩位專家領(lǐng)銜，聚焦高中數(shù)學(xué)教學(xué)改革、校本資源建設(shè)與拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)等核心議題，推動(dòng)跨區(qū)域合作與課堂提質(zhì)。8月23日，兩位專家赴攀枝花七中花城與西城校區(qū)，觀摩杜嶠、馬傳蘭、張棚三位教師的高三課堂教學(xué)，并就教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂互動(dòng)及思維培養(yǎng)等維度展開深度評(píng)課和交流。次日，侯彬老師在七中花城校區(qū)作《高三自主復(fù)習(xí)校本教材的設(shè)計(jì)理念與實(shí)踐路徑》專題報(bào)告，系統(tǒng)分享北京四中校本教材的開發(fā)邏輯與實(shí)施策略，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生思維發(fā)展、自主學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)實(shí)效的關(guān)注。下午，紀(jì)榮強(qiáng)老師以《高考數(shù)學(xué)創(chuàng)新題型教學(xué)策略與實(shí)踐反思》為題，通過實(shí)例解析創(chuàng)新題命題趨勢(shì)與教學(xué)方法。兩場(chǎng)講座反響熱烈，七中教師積極提問，專家逐一回應(yīng)。

25日上午，紀(jì)榮強(qiáng)與七中教師再度聚焦多項(xiàng)關(guān)鍵議題，包括現(xiàn)實(shí)教學(xué)困惑、拔尖人才培養(yǎng)、人工智能融入教育、解題思維與知識(shí)體系構(gòu)建等，結(jié)合七中實(shí)際提出多項(xiàng)可操作的教學(xué)策略。本次活動(dòng)是兩校繼線上交流后的線下深度研討，不僅共享經(jīng)驗(yàn)，更碰撞理念，直指高中數(shù)學(xué)教學(xué)改革的核心挑戰(zhàn)，具有現(xiàn)實(shí)意義與示范價(jià)值?；顒?dòng)獲北京四中校友促進(jìn)教育基金會(huì)、攀枝花七中北京校友會(huì)大力支持，張棟成、索爭(zhēng)科及工作室成員全程參與，體現(xiàn)出多方協(xié)同推進(jìn)跨區(qū)域教研的重要作用。兩校將以此次交流為起點(diǎn)，構(gòu)建長效合作機(jī)制，推動(dòng)數(shù)學(xué)教育內(nèi)涵發(fā)展，實(shí)現(xiàn)從“教”到“學(xué)”的范式轉(zhuǎn)型，真正走向提質(zhì)增效的新階段。