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錄取等級(jí)：A＋1→B1
錄取分?jǐn)?shù)線：625.4分
宣漢縣第二中學(xué)創(chuàng)建于1978年，坐落在宣漢縣縣城西北部。歷經(jīng)四十余載耕耘，學(xué)校三易校名、四遷校址，實(shí)現(xiàn)從初級(jí)中學(xué)到省級(jí)示范高中的跨越式發(fā)展，現(xiàn)為四川省二級(jí)示范性普通高中。校園占地廣闊，設(shè)施現(xiàn)代，現(xiàn)有教學(xué)班65個(gè)，在校師生4500余人。環(huán)境幽美宜人，人文內(nèi)涵深厚，教學(xué)資源豐富，所有教室安裝中央空調(diào)，設(shè)備設(shè)施完善。學(xué)校秉持“立德樹人，強(qiáng)文精藝”的辦學(xué)理念，以“全縣有名、全市有位、全省有聲”的發(fā)展定位，走巴蜀特色名校之路，落實(shí)“登攀筑夢(mèng)、成就幸?！钡挠四繕?biāo)，著力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的時(shí)代新人，打造區(qū)域教育標(biāo)桿。
三、達(dá)州市宣漢縣第二中學(xué)近期活動(dòng)
校園新聞|錘煉解題真功夫 站穩(wěn)課堂硬底氣——宣漢二中舉行青年教師綜合能力解題大賽
為打造一支業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)過硬的青年教師隊(duì)伍，6月4日，宣漢縣第二中學(xué)舉行了第二屆“登攀杯”青年教師綜合能力解題大賽。全校35周歲以下青年教師齊聚考場，以賽促學(xué)、以賽提質(zhì)，在解題與理論交鋒中淬煉專業(yè)底色。此次大賽覆蓋語文、數(shù)學(xué)、英語等九大學(xué)科，分專業(yè)能力測(cè)試與綜合能力測(cè)試兩大板塊：前者聚焦高考核心考點(diǎn)，要求教師限時(shí)完成高難度真題與創(chuàng)新題，檢驗(yàn)解題速度與精準(zhǔn)度；后者融合教育學(xué)、教育心理學(xué)理論及教育政策法規(guī)，側(cè)重考察教師對(duì)教育規(guī)律的理解與實(shí)踐應(yīng)用?！白呱峡紙霾虐l(fā)現(xiàn)，不僅要會(huì)‘教題’，更要能‘解題’‘研題’?！眳①惤處熀蠋熖寡?，比賽如同“照鏡子”，讓自己清晰認(rèn)識(shí)到專業(yè)短板。
不同于傳統(tǒng)教學(xué)競賽，此次大賽將“解題能力”作為核心考核指標(biāo)——數(shù)學(xué)教師需拆解壓軸題的邏輯鏈條，英語教師要在閱讀理解中提煉命題規(guī)律，物理教師需精準(zhǔn)辨析易混淆考點(diǎn)……“教師只有自己先‘吃透’題目，才能在課堂上為學(xué)生‘講透’思路?！睂W(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)校近年來持續(xù)推進(jìn)“教師解題能力提升工程”，通過常態(tài)化競賽、真題研討、命題培訓(xùn)等舉措，推動(dòng)青年教師從“知識(shí)傳授者”向“學(xué)科研究者”轉(zhuǎn)變。
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