【引語】考生如果不清楚學(xué)校怎么樣就無法合理填報志愿，2026年成都市棠湖中學(xué)怎么樣：【立即點擊查看】，以下是2026年成都市棠湖中學(xué)怎么樣的信息。
一、2026年成都市棠湖中學(xué)怎么樣
1、師資力量
任課教師415人。其中特級教師和高級教師110人級教師195人，縣級以上學(xué)科帶頭人、名教師33人優(yōu)秀教師和優(yōu)秀青年教師85人教學(xué)特色外語教學(xué)，四川省特級教師:劉勇、劉凱等。
2、學(xué)校榮譽
學(xué)校先后被授予全國“五一勞動獎狀”單位、全國職工職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)單位、全國創(chuàng)綠色活動先進(jìn)學(xué)校、省文明單位、省教育系統(tǒng)模范職工之家等榮譽；是教育部現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、全國素質(zhì)教育實驗學(xué)校、國家基礎(chǔ)教育實驗中心外語研究中心實驗學(xué)校、全國少年兒童科學(xué)體驗活動示范學(xué)校。人民日報、光明日報、中央電視臺、中國教育報、四川日報等媒體，對學(xué)校的迅速發(fā)展和良好的辦學(xué)效益進(jìn)行了廣泛的宣傳報道，學(xué)校被譽為“雙流的一張名片”。
3、辦學(xué)成果
據(jù)《成都市教育局高考白皮書》“以入量出”統(tǒng)計評 估：2014年高考，與成都市（含郊區(qū)縣）40所省一、二級示范高中相比較，棠湖中學(xué)應(yīng)屆生一本上線人數(shù)超過目標(biāo)任務(wù)108人，居全市第一；語文、英語單科 評估得分，均居全市第一；學(xué)校總評估得分103.9分，勇奪成都市第六名（與第一名僅相差2.6分），穩(wěn)居雙流縣第一名。
2015年高考，棠湖中學(xué)應(yīng)屆生一本上線人數(shù)超過目標(biāo)任務(wù)124人，居全市第一；應(yīng)屆生本科上線人數(shù)超過目標(biāo)任務(wù)115人，居全市第一；應(yīng)屆生本科上線比例居全縣第一；學(xué)校總評估得分103分， 勇奪成都市第七名，穩(wěn)居雙流縣第一名。中央教育科學(xué)研究院、國家教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心主任田慧生將棠湖中學(xué)譽為“將高考應(yīng)試與素質(zhì)教育完美結(jié)合的典范”，中央電視臺《發(fā)現(xiàn)之旅》對學(xué)校的課程改革進(jìn)行了專題報道。
二、成都市棠湖中學(xué)近期活動
【教研動態(tài)】外研社特聘培訓(xùn)專家李瑩老師專題講座助力棠湖中學(xué)英語教研深度推進(jìn)
2025年10月16日下午，棠湖中學(xué)高中英語教研組十月教研會在線下順利舉行。本次會議特邀太原市教研科研中心高中英語教研員、外研社特聘培訓(xùn)專家李瑩老師，圍繞“高中英語命題基本原則與教學(xué)優(yōu)化的深度融合”主題，為全體英語教師帶來了一場高屋建瓴、內(nèi)容充實的專題講座。李瑩老師指出，新時代的高中英語命題正逐步從單純考查語言知識轉(zhuǎn)向全面評估學(xué)生的核心素養(yǎng)。命題需立足“素養(yǎng)立意”，注重在真實語境中考查學(xué)生的語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)教學(xué)回歸育人本質(zhì)。在命題技術(shù)層面，李老師強調(diào)，命題不僅是技術(shù)性工作，更是教育理念的體現(xiàn)。
命題者應(yīng)站在“育人”的高度，科學(xué)設(shè)計試題結(jié)構(gòu)、語篇選材和任務(wù)情境，使考試成為推動學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑。李老師提出，教學(xué)應(yīng)以命題為導(dǎo)向，優(yōu)化課堂設(shè)計與實施，推動教學(xué)從“應(yīng)試訓(xùn)練”向“素養(yǎng)培育”轉(zhuǎn)型。她結(jié)合高考英語各題型板塊的命題技巧，深入淺出地解析了如何將日常教學(xué)融入命題思路，使老師們更加明確考試的出題方向。棠湖中學(xué)高中英語教研組長王金鑫老師對本次教研會進(jìn)行了總結(jié)。王老師首先對李瑩老師的傾情分享表示衷心感謝，并指出，希望全組教師以此為契機，深入內(nèi)化、積極實踐，主動將命題理念融入教學(xué)實踐，實現(xiàn)“教—學(xué)—評”的一致性。
小編提示：以上是2026年成都市棠湖中學(xué)怎么樣的相關(guān)信息，同學(xué)們請仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報志愿。
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